3.3. Навигация на маршруте: курс, ветер, счисление пути #
Навигационная подготовка маршрутного полёта — связующее звено между планированием (статья 3.0) и техникой пилотирования (статьи 3.1 и 3.2): пилот обязан уметь определять направление, оценивать ветер в полёте и вести счисление положения независимо от того, работает спутниковая навигация или отказала. В статье разбираются навигационный треугольник скоростей, связь истинного и магнитного курса через склонение, измерение ветра двумя проходами, оценка сноса и путевой скорости, счисление пути и действия при деградации позиционирования. Упражнения выполняются в ArduPilot SITL с Mission Planner; наименования параметров соответствуют ArduPilot 4.7 (статья 0.4). Нормативная основа: Задача 3 этапа тренажёрной подготовки типовой программы.
Содержание
- 1. Цели упражнения и место в программе
- 2. Обозначения и глоссарий
- 3. Основы маршрутной навигации
- 4. Ограничения и предельные значения
- 5. Настройка тренажёров
- 6. Порядок выполнения упражнения
- 7. Типовые ошибки и их разбор
- 8. Практика: расчётные задачи (с решениями)
- 9. Критерии зачёта и чек-лист самопроверки
- 10. Источники
1. Цели упражнения и место в программе
Упражнение формирует навигационные навыки маршрутного полёта: пилот решает прямую и обратную навигационные задачи, измеряет ветер в полёте, ведёт счисление пути и сохраняет управление аппаратом при деградации спутникового позиционирования. Навык отрабатывается параллельно с ручным (статья 3.1) и автоматическим (статья 3.2) полётом по маршруту: расчёты этого упражнения заполняют карточку маршрута статьи 3.0.
Место в программе: элемент Задачи 3 этапа тренажёрной подготовки; рекомендуемое время — около 45 минут. Упражнение опирается на статью 1.1.09 (ориентация и прямая видимость), статью 2.3 (отказ систем позиционирования) и статью 3.1 (угол сноса в технике пилотирования).
2. Обозначения и глоссарий
| Термин | Определение |
|---|---|
| истинный курс (ИК) | направление продольной оси аппарата относительно истинного (географического) меридиана |
| магнитный курс (МК) | направление продольной оси относительно магнитного меридиана; отличается от истинного на склонение |
| магнитное склонение | угол между истинным и магнитным меридианами в данной точке; восточное — положительное |
| заданный путевой угол (ЗПУ) | направление линии пути относительно меридиана |
| воздушная скорость (V) | скорость аппарата относительно воздуха; измеряется приёмником воздушного давления либо оценивается фильтрами |
| путевая скорость (W) | скорость перемещения относительно земли; векторная сумма воздушной скорости и ветра |
| навигационный треугольник | векторное соотношение W = V + U, связывающее путевую скорость, воздушную скорость и ветер |
| угол сноса (УС) | угол между продольной осью и линией фактического движения |
| счисление пути | определение положения интегрированием скорости и курса от известной точки |
| проход измерения ветра | прямолинейный участок постоянного курса, на котором оценивается составляющая ветра |
3. Основы маршрутной навигации
3.1. Навигационный треугольник скоростей
Движение аппарата относительно земли есть сумма двух движений: относительно воздуха со скоростью \( V \) и переноса воздушной массы со скоростью ветра \( U \):
\( \vec{W} = \vec{V} + \vec{U} \)
Это соотношение — навигационный треугольник — решает две задачи. Прямая: известны воздушная скорость, курс и ветер — находятся путевая скорость и фактическое направление движения. Обратная: известны путевая скорость, направление движения и воздушная скорость — находится ветер. Для бокового ветра величиной \( U_{бок} \) при воздушной скорости \( V \) угол сноса и путевая скорость равны:
\( \sin(\text{УС}) = U_{бок} / V, \qquad W = \sqrt{V^2 - U_{бок}^2} \)
При попутном ветре \( W = V + U \), при встречном \( W = V - U \). Числовой пример, принятый сквозным для модуля: \( V = 15\ \text{м/с} \), боковой ветер \( U = 5\ \text{м/с} \) — угол сноса \( \arcsin(5/15) = 19{,}5° \), путевая скорость \( W = \sqrt{225 - 25} = 14{,}1\ \text{м/с} \).
3.2. Истинный и магнитный курс, склонение
Карты и координаты точек маршрута привязаны к истинному меридиану, а магнитный компас аппарата (и магнитный курс, отображаемый многими системами) — к магнитному. Разница между ними — магнитное склонение местности; для Европейской части России склонение восточное и составляет порядка 5–15° в зависимости от района, для района Санкт-Петербурга — около 10° восточного. Пересчёт выполняется по правилу: магнитный курс равен истинному минус восточное склонение, \( \text{МК} = \text{ИК} - (+\Delta_{вост}) \). При восточном склонении 10° и линии пути 090° магнитный курс составляет 080°. Ошибка знака склонения уводит трассу на угол, вдвое превышающий склонение, — на маршруте 3 километра это более километра бокового уклонения.
COMPASS_DEC и применяет
его к данным магнитометров при определении курса. В тренажёре
значение задаётся по району полётов; перед лётным этапом
проверяется по актуальной навигационной карте района. Несоответствие
COMPASS_DEC фактическому склонению проявляется
как постоянный уход курса в одну сторону во всех режимах.
3.3. Измерение ветра двумя проходами
Штатный способ оценки ветра в полёте — два прохода по одному направлению: сначала по курсу \( \Psi \), затем против него (курс \( \Psi + 180° \)) с одинаковой воздушной скоростью и постоянной высотой. Продольная составляющая ветра равна полуразности путевых скоростей, воздушная скорость — полусумме:
\( U = \frac{W_1 - W_2}{2}, \qquad V = \frac{W_1 + W_2}{2} \)
где \( W_1 \) — путевая скорость на попутном проходе, \( W_2 \) — на встречном. Пример: проходы дали 12 и 18 м/с; воздушная скорость \( (12 + 18)/2 = 15\ \text{м/с} \), продольная составляющая ветра \( (18 - 12)/2 = 3\ \text{м/с} \) в направлении первого прохода. Метод требует спокойного пилотирования: каждый проход выполняется прямолинейно, на постоянном курсе, длиной не менее 100–200 метров, чтобы среднее за проход подавило порывы. Два взаимно перпендикулярных прохода дают обе составляющие ветра — полный вектор.
3.4. Оценка ветра по сносу и путевой скорости
Когда выполнять проходы некогда, ветер оценивается по текущему полёту: боковая составляющая — из угла сноса, необходимого для удержания линии пути (\( U_{бок} = V \cdot \sin \text{УС} \)), продольная — из разности путевой и воздушной скорости. В автоматическом полёте автоматика сама компенсирует ветер, и оценка выполняется по её работе: телеметрия показывает воздушную скорость, путевую скорость и угол между курсом и линией пути — по этим трём числам вектор ветра восстанавливается решением обратного навигационного треугольника. Оценка уточняет карточку маршрута: пересчёт путевых скоростей участков, времени пролёта и точки возврата (статья 3.0, раздел 3.3).
3.5. Счисление пути
Счисление — определение положения интегрированием скорости и направления от последней достоверной точки. Точность счисления падает со временем: ошибка растёт пропорционально пройденному расстоянию и определяется погрешностью курса и скорости. При погрешности курса 3° и скорости 15 м/с за 60 секунд счисления боковая ошибка достигнет \( 900 \cdot 0{,}0523 = 47\ \text{метров} \). Поэтому счисление применяется короткими интервалами: от последней достоверной позиции до восстановления навигации либо до принятия решения о возврате. В ArduPilot счисление непрерывно ведёт фильтр EKF: при кратковременной потере спутников позиция экстраполируется по данным акселерометров и гироскопов; при длительной потере достоверность падает, и отказная логика переключает режимы (статья 2.3).
3.6. Деградация позиционирования на маршруте
Маршрутный полёт проходит вдали от точки взлёта, поэтому деградация позиционирования опаснее, чем над площадкой: возврат выполняется против возможного сноса, на остатке энергии, по недостоверной позиции. Признаки деградации: падение числа спутников ниже 8, ухудшение точностных характеристик, расхождение позиции с картой местности, «уезд» маркера на экране станции. Действия: прекратить выполнение задания; перейти в режим, не требующий точной позиции (удержание высоты и курса по магнитометру и барометру); определить положение визуально по ориентирам (статья 3.1, элемент 4); принять решение — возврат по кратчайшему пути на безопасной высоте либо посадка на запасную площадку (статья 1.2.05). Полный порядок действий при отказе позиционирования — статья 2.3.
4. Ограничения и предельные значения
Значения ниже — учебные ориентиры для тренажёрного занятия. Перед лётным этапом они заменяются значениями из руководства по лётной эксплуатации конкретного типа беспилотного воздушного судна (статья 0.4).
| Параметр | Учебное ограничение | Пояснение |
|---|---|---|
| длина прохода измерения ветра | 100–200 м, курс постоянный | раздел 3.3 |
| точность измерения ветра двумя проходами | плюс-минус 1 м/с в спокойном воздухе | задача 1 |
| минимальное число спутников | 8; меньше — прекращение задания | статья 2.3 |
| интервал счисления без коррекции | не более 60 секунд | ошибка около 50 м (раздел 3.5) |
| расхождение данных станции с расчётом | более 10 % — пересчёт и проверка ветра | статья 3.0, раздел 3.3 |
| погрешность знания склонения | не более 2° | проверка COMPASS_DEC по карте района |
| боковой ветер для маршрутного полёта | не более 30 % воздушной скорости | статьи 2.6, 3.0 |
5. Настройка тренажёров
5.1. ArduPilot SITL: ветер и навигация
| Параметр | Значение | Примечание |
|---|---|---|
SIM_WIND_SPD, SIM_WIND_DIR | по заданию | эталонный ветер для сверки измерений; курсанту до измерения не сообщается |
SIM_WIND_TURB | 0…1 | усложнение элемента 2: порывы снижают точность измерения |
COMPASS_DEC | по району, например 10 | восточное склонение; проверяется элементом 4 |
SIM_GPS1_NUMSATS | 10…14; в элементе 3 — 6 | деградация позиционирования (статья 2.3) |
SIM_GPS1_LCKTIME | по заданию | имитация полной потери спутников в элементе 3 |
5.2. Mission Planner: навигационные данные
На экран выводятся поля: воздушная скорость, путевая скорость
(в журнале — GPS-скорость), курс, высота, число спутников,
точностные характеристики, направление и скорость ветра,
рассчитанные бортовым фильтром. Для элемента 2 используется
экран полётных данных с картой; для элемента 3 — заранее открытая
вкладка сообщений отказной логики. Запись журнала (DataFlash)
включена на всём протяжении упражнения: по журналу выполняются
послеполётные сверки измеренного ветра с эталоном
SIM_WIND_SPD и SIM_WIND_DIR.
6. Порядок выполнения упражнения
Элементы выполняются последовательно; переход к следующему — после достижения критерия предыдущего. Каждый полёт фиксируется в журнале налёта (статья 0.6).
Элемент 1. Навигационный треугольник на экране
Цель: связать теорию с показаниями телеметрии.
- Установите известный ветер:
SIM_WIND_SPD5 м/с, направление 90° к участку. - Выполните проход по участку с компенсацией сноса (статья 3.1, элемент 2).
- Запишите показания: воздушная скорость, путевая скорость, курс, направление движения.
- Постройте навигационный треугольник по записанным числам и проверьте: \( W = \sqrt{V^2 - U^2} \).
- Сравните с расчётом статьи 3.1 раздела 3.1: 15 м/с, 14,1 м/с, 19,5°.
Критерий: расхождение измеренной путевой скорости с расчётной — не более 0,5 м/с; угол сноса — не более 3°.
Элемент 2. Измерение ветра двумя проходами
Цель: измерить ветер, не зная его эталона.
- Инструктор устанавливает неизвестный курсанту ветер (3–6 м/с).
- Выполните два прохода по одному направлению: по курсу и против, длиной не менее 150 метров каждый.
- Запишите средние путевые скорости проходов.
- Рассчитайте продольную составляющую ветра и воздушную скорость по формулам раздела 3.3.
- Выполните два взаимно перпендикулярных прохода — определите полный вектор ветра.
- После полёта сверьте результат с эталоном
SIM_WIND_SPD,SIM_WIND_DIR.
Критерий: ошибка измерения составляющей ветра — не более 1 м/с; ошибка направления — не более 15°.
Элемент 3. Счисление пути при отказе позиционирования
Цель: сохранение управления и оценка положения при деградации навигации.
- Выполняйте маршрутный полёт; инструктор вводит
SIM_GPS1_NUMSATS6 либо потерю фиксации. - Обнаружьте деградацию не более чем за 10 секунд; доложите.
- Прекратите задание; зафиксируйте последнюю достоверную позицию и время.
- Ведите счисление: курс, скорость, время; отметьте положение на карте через 30 и 60 секунд.
- Определите положение визуально по ориентирам; сверьте со счислением.
- Примите и обоснуйте решение: возврат либо посадка на запасную площадку.
Критерий: обнаружение — не более 10 секунд; расхождение счисления с фактическим положением за 60 секунд — не более 60 метров; решение обосновано.
Элемент 4. Навигационный расчёт маршрута
Цель: полный навигационный расчёт трассы до вылета.
- По карте определите истинные путевые углы и длины всех участков трассы статьи 3.1.
- Примените склонение района (
COMPASS_DEC) — получите магнитные курсы. - По измеренному ветру (элемент 2) рассчитайте для каждого участка: угол сноса, курс следования, путевую скорость, время.
- Заполните карточку маршрута (статья 3.0) рассчитанными значениями.
- Выполните полёт по карточке; сверьте фактические времена с расчётными.
Критерий: расхождение фактического времени участка с расчётным — не более 10 %; карточка заполнена до вылета и защищена перед инструктором.
7. Типовые ошибки и их разбор
Ошибки сгруппированы по механизму возникновения. Инструктор фиксирует в протоколе тип ошибки: расчётная, процедурная, контроль или знание ограничений.
| Ошибка | Как выглядит | Механизм | Устранение |
|---|---|---|---|
| ошибка знака склонения | трасса систематически уходит в одну сторону на угол, вдвое больший склонения | правило пересчёта перепутано; склонение не проверено | раздел 3.2; элемент 4; проверка COMPASS_DEC |
| короткие проходы измерения ветра | результат измерения неустойчив от прохода к проходу | среднее за проход не подавило порывы; курс не выдержан | раздел 3.3: проход 150 метров и более, курс постоянный |
| смешение путевой и воздушной скорости | ветер «измеряется» по одной путевой скорости; расчёт точки возврата неверен | непонимание навигационного треугольника | элемент 1; задачи 1 и 3 |
| длительное счисление без коррекции | за две минуты счисления положение расходится с фактом на сотни метров | ошибка счисления накапливается; коррекция по ориентирам не выполнялась | раздел 3.5: интервал не более 60 секунд, сверка с ориентирами |
| продолжение задания при деградации навигации | пилот «долетит до точки, там разберётся» | порог прекращения не назначен | раздел 3.6; элемент 3; статья 2.3 |
| расчёт по ветру у земли | на высоте 100 метров ветер вдвое сильнее измеренного у земли | градиент ветра не учтён | измерение ветра на высоте полёта (элемент 2); статья 2.6 |
| карточка без фактических отметок | расчёт заполнен, факт не сверяется — расхождения не обнаруживаются | процедура выполняется формально | элемент 4: отметки времени на каждой точке |
8. Практика: расчётные задачи (с решениями)
Задачи решаются письменно до лётной части упражнения. Значения округляются до десятых; ответ сопровождается единицами измерения.
Задача 1. Ветер двумя проходами
Условие. Первый проход по курсу 045° дал среднюю путевую скорость 17,4 м/с; обратный проход по курсу 225° — 12,6 м/с. Определить воздушную скорость, продольную составляющую ветра и его направление.
Решение.
- Воздушная скорость: \( V = (17{,}4 + 12{,}6)/2 = 15{,}0\ \text{м/с} \).
- Продольная составляющая ветра: \( U = (17{,}4 - 12{,}6)/2 = 2{,}4\ \text{м/с} \).
- Попутная составляющая действует на первом проходе — значит, ветер дует в направлении курса 045° (откуда дует — 225°).
- Проверка по навигационному треугольнику: \( 15 + 2{,}4 = 17{,}4 \) и \( 15 - 2{,}4 = 12{,}6 \) — сходится.
Ответ: воздушная скорость 15,0 м/с; ветер 2,4 м/с, дует в сторону 045° (навстречу — с 225°).
Задача 2. Склонение и магнитный курс
Условие. Линия пути участка задана истинным путевым углом 315°. Склонение района — 10° восточное. Требуемый угол сноса — 8° влево (ветер слева). Определить истинный курс и магнитный курс следования.
Решение.
- Истинный курс при сносе влево: \( \text{ИК} = \text{ЗПУ} - \text{УС} = 315° - 8° = 307° \) (нос отклоняется навстречу ветру).
- Магнитный курс: \( \text{МК} = \text{ИК} - \Delta_{вост} = 307° - 10° = 297° \).
- Проверка обратным ходом: компас показывает 297°, склонение восточное 10° — истинный 307°, снос 8° влево даёт линию пути 315° — сходится.
Ответ: истинный курс 307°, магнитный курс 297°.
Задача 3. Полная навигационная задача участка
Условие. Участок маршрута: истинный путевой угол 120°, длина 900 метров. Ветер 6 м/с дует с направления 030° (то есть в сторону 210°). Воздушная скорость 15 м/с. Определить угол сноса, курс следования, путевую скорость и время пролёта участка.
Решение.
- Угол между направлением, откуда дует ветер (030°), и линией пути (120°): 90° — ветер строго боковой слева.
- Угол сноса: \( \text{УС} = \arcsin(6/15) = 23{,}6° \).
- Курс следования — навстречу ветру (влево от линии пути): \( \text{ИК} = 120° - 23{,}6° = 96{,}4° \).
- Путевая скорость: \( W = \sqrt{15^2 - 6^2} = \sqrt{189} = 13{,}7\ \text{м/с} \).
- Время пролёта: \( t = 900 / 13{,}7 = 66\ \text{с} \).
Ответ: угол сноса 23,6° влево, истинный курс 96,4°, путевая скорость 13,7 м/с, время пролёта 66 секунд.
9. Критерии зачёта и чек-лист самопроверки
| Проверяемый навык | Критерий | |
|---|---|---|
| Навигационный треугольник | прямая и обратная задачи решаются письменно без подсказки | |
| Склонение | правило пересчёта известно; COMPASS_DEC проверен по карте района | |
| Измерение ветра | два прохода по 150 метров и более; ошибка составляющей не более 1 м/с | |
| Полный вектор ветра | определён двумя перпендикулярными проходами; направление — в пределах 15° | |
| Оценка ветра по телеметрии | в автоматическом полёте вектор восстановлен по воздушной и путевой скорости | |
| Счисление пути | интервал не более 60 секунд; расхождение за минуту — не более 60 метров | |
| Деградация позиционирования | обнаружение не более 10 секунд; задание прекращено; положение определено визуально | |
| Навигационный расчёт трассы | карточка маршрута заполнена расчётом до вылета | |
| Сверка факта с расчётом | времена участков сходятся в пределах 10 %; при расхождении выполнен пересчёт | |
| Журнал налёта | запись по форме статьи 0.6; измеренный ветер сверен с эталоном SITL |
10. Источники
- Типовая программа «Подготовка специалистов авиационного персонала гражданской авиации для подтверждения уровня, соответствующего требованиям, предъявляемым к обладателю свидетельства внешнего пилота». Этап тренажёрной подготовки: Задача 3, полёты по маршруту. garant.ru/products/ipo/prime/doc/56899532
- Федеральные авиационные правила «Подготовка и выполнение полётов в гражданской авиации Российской Федерации» (приказ от 31.07.2009 № 128) — самолётовождение, счисление пути.
- ICAO Doc 10019 «Manual on Remotely Piloted Aircraft Systems (RPAS)» — навигационное обеспечение полётов БВС.
- ArduPilot Copter Documentation, «Compass Configuration» — параметр склонения COMPASS_DEC, калибровка магнитометров. ardupilot.org/copter/docs
- ArduPilot Copter Documentation, «Extended Kalman Filter» — счисление и поведение EKF при потере спутников; отказная логика FS_EKF_ACTION, FS_EKF_THRESH.
- ArduPilot Dev Wiki, «Using SITL for ArduPilot Testing» — имитация ветра и спутников: SIM_WIND_SPD, SIM_WIND_DIR, SIM_WIND_TURB, SIM_GPS1_NUMSATS, SIM_GPS1_LCKTIME.
- Материалы по аэронавигации для внешней пилотной подготовки: навигационный треугольник, измерение ветра, магнитное склонение, счисление.
- Статьи настоящего курса: 0.4 (модель под реальный БВС, версия ArduPilot 4.7), 0.6 (учёт налёта).
- Статьи настоящего курса: 1.1.09 (ориентация и прямая видимость), 1.2.05 (выбор посадочной площадки), 2.3 (отказ систем позиционирования), 2.6 (опасные метеоусловия).
- Статьи настоящего курса: 3.0 (методика маршрутного полёта, карточка маршрута), 3.1 (ручной полёт: угол сноса, ориентирование), 3.2 (автоматический полёт по миссии).
Проверено: 15.09.2026. Значения допусков являются учебными ориентирами тренажёрного этапа и уточняются по руководству по лётной эксплуатации конкретного типа беспилотного воздушного судна. Наименования параметров соответствуют ArduPilot 4.7 (статья 0.4).
- мод. : Среда, 16 сентября 2026