Перейти к содержимому
1

3.7. Комплексный полёт по маршруту: зачётное упражнение Задачи 3 #

Комплексный полёт по маршруту — зачётное упражнение Задачи 3 этапа тренажёрной подготовки: оно объединяет все элементы модуля — планирование и карточку маршрута (статья 3.0), ручное и автоматическое пилотирование (статьи 3.1 и 3.2), навигацию и измерение ветра (статья 3.3), особенности крыла и VTOL (статья 3.4), рельеф и геозону (статья 3.5) и метеорологические решения (статья 3.6). Упражнение выполняется как полный цикл: подготовка, вылет, маршрут с вводимыми инструктором событиями, возврат, послеполётный разбор по журналу. Упражнения выполняются в ArduPilot SITL с Mission Planner; наименования параметров соответствуют ArduPilot 4.7 (статья 0.4). Нормативная основа: Задача 3 этапа тренажёрной подготовки типовой программы Минтранса России.

Содержание

1. Цели упражнения и место в программе

Упражнение проверяет сформированность навыка маршрутного полёта в целом: от планирования и защиты карточки маршрута до посадки и разбора по журналу. Курсант выполняет полёт самостоятельно, инструктор вмешивается только вводными и при угрозе безопасности. Результат упражнения — основание для отметки о прохождении Задачи 3 этапа тренажёрной подготовки и допуска к промежуточному контролю (Задача 4).

Место в программе: заключительный элемент Задачи 3 этапа тренажёрной подготовки; рекомендуемое время — около 45 минут (подготовка 20 минут, полёт 15 минут, разбор 10 минут). Упражнение опирается на все статьи модуля 3 и на Задачу 2 (действия при отказах — статья 2.0).

Принцип комплексности. Ценность упражнения — в связности: каждый этап опирается на результат предыдущего. Карточка маршрута, составленная формально, развалится при первой вводной; миссия, загруженная без сверки, потребует вмешательства на первом участке; ветер, не измеренный после набора высоты, сделает точку возврата фикцией. Оценка выставляется за весь цикл, а не за отдельные элементы.
↑ К оглавлению

2. Обозначения и глоссарий

ТерминОпределение
комплексный маршрутный полётполёт, объединяющий ручные и автоматические участки, навигационные измерения и решения по обстановке
вводнаясобытие, вводимое инструктором в полёте: изменение ветра, отказ, воздушная обстановка
защита карточки маршрутадоклад курсанта о плане полёта с обоснованием ключевых чисел до вылета
сопровождение вслухнепрерывный доклад пилота о текущей команде, точке, времени, отклонении (статья 3.2)
точка невозвратарубеж, за которым энергии на возврат в точку взлёта не остаётся; предшествует точке возврата с запасом
протокол разборадокумент послеполётного разбора: факт против плана, ошибки, решения, выводы
журнал полётазапись бортового самописца; источник фактических данных для разбора
зачётный полёткомплексный полёт, выполняемый для отметки о прохождении задачи подготовки
↑ К оглавлению

3. Методика комплексного маршрутного полёта

3.1. Полный цикл полёта

Цикл состоит из шести этапов. Первый — планирование: цель, трасса, зоны, запасные площадки, энергетический бюджет, точка возврата (статья 3.0). Второй — карточка маршрута и её защита: курсант докладывает участки, высоты, ориентиры, времена, расход, точку возврата, метеоминимум и пороги решений (статьи 3.0, 3.6). Третий — подготовка борта: миссия с построчной сверкой, отказная логика, геозона, высота возврата против рельефа (статьи 3.2, 3.5). Четвёртый — полёт: взлёт, измерение ветра на высоте маршрута, участки (ручные и автоматические), отметки времени и расхода в карточке, сопровождение вслух, парирование вводных. Пятый — возврат: разворот не позднее точки возврата, контроль остатка энергии, посадка. Шестой — разбор: сверка факта с планом по журналу, классификация отклонений, выводы.

3.2. Вводные инструктора

Вводные вводятся параметрами SITL либо указаниями инструктора и соответствуют отработанным ранее элементам: усиление или смена направления ветра (SIM_WIND_SPD, SIM_WIND_DIR); деградация спутниковой навигации (SIM_GPS1_NUMSATS); отказ радиоканала (SIM_RC_FAIL); просадка напряжения батареи; обнаружение непредусмотренного препятствия; воздушное судно на встречном курсе (указание инструктора — уклонение). Порядок ввода — от простых к комбинированным. Каждая вводная требует от курсанта трёх действий: обнаружение, оценка по числам карточки, действие по заранее назначенному порогу. Вводная считается отработанной, если все три действия выполнены своевременно; запоздалое действие оценивается как ошибка даже при верном конечном результате.

3.3. Послеполётный разбор

Разбор выполняется по журналу полёта и карточке маршрута с фактическими отметками. Последовательность: восстановление хронологии (событие — время — реакция); сверка фактических времён, расхода и траектории с расчётными; классификация каждого отклонения (техника пилотирования, процедура, расчёт, распределение внимания); оценка решений — продолжение, разворот, посадка на запасную; выводы и задачи на следующее занятие. Протокол разбора прикладывается к журналу налёта (статья 0.6). Правило разбора: сначала курсант сам оценивает свой полёт, затем — инструктор; расхождение самооценки с фактом журнала разбирается отдельно как показатель контроля.

3.4. Оценка выполнения

Зачёт выставляется при одновременном выполнении условий: карточка маршрута защищена до вылета; полёт выполнен без выхода за границы зоны и без нарушения безопасного превышения над рельефом и препятствиями; все вводные обнаружены и отработаны в установленные интервалы; разворот выполнен не позднее точки возврата; остаток энергии на посадке — не менее резерва; отклонения траектории — в допусках раздела 4; разбор выполнен с опорой на журнал. Незачёт — любое нарушение границ или превышение препятствий, невозврат из-за исчерпания энергии, невыполнение двух и более вводных. После незачёта упражнение повторяется полностью, включая планирование.

Приоритет безопасности над заданием. Ни одна вводная и ни один пункт маршрута не могут оправдать нарушение границ зоны, безопасного превышения или расхода резерва энергии. Если выполнение задания требует нарушения — задание не выполняется, и это правильный результат: оценка ставится за решение, а не за долёт. Пилот, прервавший полёт по порогу безопасности, получает зачёт; пилот, «дотянувший» ценой резерва, — незачёт независимо от формального завершения маршрута.
↑ К оглавлению

4. Ограничения и предельные значения

Значения ниже — учебные ориентиры для тренажёрного занятия. Перед лётным этапом они заменяются значениями из руководства по лётной эксплуатации конкретного типа беспилотного воздушного судна (статья 0.4).

ПараметрУчебное ограничениеПояснение
отклонение от линии пути (ручной участок)не более 15 м при ветре до 5 м/сстатья 3.1
отклонение от траектории (автоматический участок)не более 8 мстатья 3.2
высота на участкеплюс-минус 5 мвключая режим STABILIZE
превышение над рельефом и препятствиямине менее 30 мстатья 3.5
обнаружение вводнойне более 60 секунд (ветер), 10 секунд (отказ)статьи 3.2, 3.6
разворотне позднее точки возвратастатьи 3.0, 3.6
остаток энергии на посадкене менее 30 % доступной ёмкостистатьи 2.5, 3.0
расхождение отметок времени с карточкойне более 10 % на участокстатьи 3.1, 3.3
↑ К оглавлению

5. Настройка тренажёров

5.1. ArduPilot SITL: сценарий полёта

Полигон — трасса статьи 3.1 (прямоугольник 800 × 400 метров) с рельефом статьи 3.5 (холм 60–80 метров на втором участке, уклон 8–10° на третьем). Модель — мультиротор статьи 3.0 (воздушная скорость 12 м/с, батарея 4000 мА·ч, базовый расход 356 мА·ч на километр); по решению инструктора — крыло либо QuadPlane статьи 3.4 с соответствующим изменением трассы и скоростей. Базовый сценарий: участки 1 и 3 — автоматические (режим AUTO), участки 2 и 4 — ручные (ALTHOLD). Вводные: усиление ветра 5 до 8 м/с в середине участка 1; SIM_GPS1_NUMSATS 6 на участке 2; отказ радиоканала SIM_RC_FAIL либо препятствие на участке 4 — по выбору инструктора. Геозона, отказная логика и высота возврата настраиваются курсантом на этапе подготовки и проверяются инструктором.

5.2. Mission Planner: подготовка и контроль

Этап подготовки: планирование миссии автоматических участков, профиль высот, полигональная геозона, сохранение миссии в файл формата way, построчная сверка после загрузки, контроль MIS_TOTAL, RTL_ALT_M, FS_GCS_ENABLE, FS_THR_ENABLE, порогов батареи. Этап полёта: экран с картой, вектором путевой скорости, полями расхода (мА·ч), остатка, напряжения, числа спутников. Этап разбора: чтение журнала, восстановление траектории, времён точек и расхода; сверка измеренного курсантом ветра с эталоном SIM_WIND_SPD и SIM_WIND_DIR.

↑ К оглавлению

6. Порядок выполнения упражнения

Элементы образуют единый зачётный полёт; оценивается весь цикл (раздел 3.4). Каждый полёт фиксируется в журнале налёта (статья 0.6).

Элемент 1. Комплексная предполётная подготовка

Цель: полный комплект подготовки к маршрутному полёту.

  1. Получите задание: трасса, модель, «метеосводка» (статья 3.6, элемент 1).
  2. Рассчитайте бюджет: энергии, времена участков, точку возврата, предельную дальность (задача 1).
  3. Заполните карточку маршрута: участки, высоты, ориентиры, запасные площадки, метео минимум, пороги решений.
  4. Составьте и загрузите миссию автоматических участков; выполните построчную сверку.
  5. Настройте и проверьте геозону, отказную логику, высоту возврата против рельефа.
  6. Защитите карточку перед инструктором: ключевые числа — наизусть.

Критерий: защита принята; расчёты сходятся; миссия сверена; пороги объявлены вслух.

Элемент 2. Маршрутный полёт с вводными

Цель: исполнение маршрута, парирование вводных, ведение карточки.

  1. Выполните взлёт и набор высоты маршрута; измерьте ветер двумя проходами (статья 3.3).
  2. При расхождении с планом более 2 м/с пересчитайте карточку до входа на первый участок.
  3. Участок 1 (AUTO): сопровождение вслух; вводная — усиление ветра; обнаружение не более 60 секунд; пересчёт точки возврата (задача 2).
  4. Участок 2 (ALTHOLD, вручную): вводная — деградация спутников; действия по статьям 2.3 и 3.3.
  5. Участки 3–4: отметки времени и расхода в карточке на каждой точке; вводная по выбору инструктора.

Критерий: вводные обнаружены и отработаны в интервалах раздела 4; отклонения траектории в допусках; карточка ведётся в полёте.

Элемент 3. Возврат и посадка по решению

Цель: завершение полёта по энергетическому решению.

  1. Достигнув точки возврата (плановой либо пересчитанной), выполните разворот и доложите.
  2. Контролируйте остаток энергии и запас на возврат: не менее полуторного (статья 2.5).
  3. При недостатке запаса — выберите ближайшую запасную площадку карточки и выполните посадку на неё.
  4. При достатке — возврат в точку взлёта, заход и посадка (статья 1.1.04).
  5. После посадки зафиксируйте остаток ёмкости и сравните с расчётным резервом.

Критерий: разворот — не позднее точки возврата; остаток на посадке — не менее 30 % доступной ёмкости; решение доложено и обосновано числом.

Элемент 4. Послеполётный разбор

Цель: сверка факта с планом, самооценка.

  1. Прочитайте журнал полёта; восстановите траекторию, времена точек, расход.
  2. Заполните протокол: по каждой вводной — время события, время реакции, действие, результат.
  3. Сверьте фактические времена и расход с карточкой; объясните расхождения более 10 %.
  4. Сверьте измеренный ветер с эталоном SITL; оцените ошибку измерения.
  5. Выполните самооценку по критериям раздела 3.4; заслушайте оценку инструктора; расхождение разберите отдельно.
  6. Внесите запись в журнал налёта; приложите карточку, файл миссии и протокол разбора.

Критерий: протокол полный; все расхождения объяснены; самооценка совпала с оценкой инструктора либо расхождение разобрано.

Признак готовности к зачёту. Курсант выполняет весь цикл без напоминаний: защищает карточку числами, сопровождает полёт вслух, ведёт отметки, парирует вводные в интервалах, разворачивается на точке возврата без колебаний и разбирает полёт по журналу, находя расхождения самостоятельно.
↑ К оглавлению

7. Типовые ошибки и их разбор

Ошибки сгруппированы по этапу цикла. Инструктор фиксирует в протоколе тип ошибки: планирование, процедура, расчёт, контроль или решение.

ОшибкаКак выглядитМеханизмУстранение
формальная защита карточки числа читаются с листа, обоснования нет; при вопросе инструктора расчёт не воспроизводится карточка заполнена копированием, а не расчётом элемент 1: задачи 1–3 решаются письменно до защиты
подготовка без сверки миссии автоматический участок выполняется не по плану пропущено чтение миссии с борта статья 3.2, элемент 1; чек-лист
вводная замечена с опозданием реакция через две-три минуты после события контроль расхода, времени и телеметрии не ведётся сопровождение вслух; отметки карточки на точках
разворот позже точки возврата «до точки осталось 200 метров» — возврат на резерве решение принимается желанием, а не числом раздел 3.5 статьи 3.6: разворот без обсуждения
карточка не ведётся в полёте отметки заполняются после посадки по памяти процедура выполняется формально элемент 2: отметка на каждой точке; разбор сверяет факт
разбор без журнала «в целом нормально» без чисел фактические данные не восстановлены элемент 4: хронология по журналу обязательна
завышенная самооценка курсант не находит отклонений, которые видны в журнале контроль в полёте подменялся уверенностью раздел 3.3: расхождение самооценки разбирается отдельно
↑ К оглавлению

8. Практика: расчётные задачи (с решениями)

Задачи решаются письменно на этапе подготовки (элемент 1). Модель — по статье 3.0: воздушная скорость 12 м/с, базовый расход в спокойном воздухе 356 мА·ч на километр, батарея 4000 мА·ч, точка возврата — 2000 мА·ч израсходованных, резерв на посадке — 30 % доступной ёмкости.

Задача 1. Бюджет полного маршрута

Условие. Замкнутая трасса: участок 1 — 800 метров против ветра 5 м/с; участок 2 — 400 метров, ветер боковой; участок 3 — 800 метров по ветру; участок 4 — 400 метров, ветер боковой. Определить путевые скорости, времена участков, полное время и расход маршрута.

Решение.

  1. Против ветра: \( W_1 = 12 - 5 = 7\ \text{м/с} \); \( t_1 = 800/7 = 114\ \text{с} \); расход \( 0{,}8 \cdot 611 = 489\ \text{мА·ч} \).
  2. Боковой ветер: \( W_2 = W_4 = \sqrt{144 - 25} = 10{,}9\ \text{м/с} \); расход на километр \( 356 \cdot 12 / 10{,}9 = 392\ \text{мА·ч} \); \( t_2 = t_4 = 400/10{,}9 = 37\ \text{с} \); расход \( 0{,}4 \cdot 392 = 157\ \text{мА·ч} \) на участок.
  3. По ветру: \( W_3 = 12 + 5 = 17\ \text{м/с} \); \( t_3 = 800/17 = 47\ \text{с} \); расход \( 0{,}8 \cdot 250 = 200\ \text{мА·ч} \).
  4. Полное время: \( 114 + 37 + 47 + 37 = 235\ \text{с} \) — около 4 минут; взлёт и посадка добавят ещё около минуты.
  5. Полный расход: \( 489 + 157 + 200 + 157 = 1003\ \text{мА·ч} = 25\ \text{ \%} \) ёмкости — маршрут в пределах бюджета (доступно до резерва: 70 % от 4000 = 2800 мА·ч).

Ответ: времена участков 114, 37, 47 и 37 секунд; полное время 235 секунд; расход 1003 мА·ч (25 % ёмкости) — запас обеспечен.

Задача 2. Решение на маршруте при смене ветра

Условие. Линейный маршрут протяжённостью 2,5 км; первый участок — против ветра. По плану ветер 5 м/с. Фактически с момента взлёта дует встречный ветер 8 м/с. Аппарат находится в 2,0 км от точки взлёта. Определить новую точку возврата, принять решение и проверить энергию на возврат.

Решение.

  1. Расход против ветра 8 м/с: \( 356 \cdot 12 / 4 = 1068\ \text{мА·ч/км} \); точка возврата: \( 2000 / 1068 = 1{,}87\ \text{км} \).
  2. Аппарат в 2,0 км — точка возврата пройдена: немедленный разворот; продолжение к цели в 2,5 км запрещено.
  3. Израсходовано: \( 2{,}0 \cdot 1068 = 2136\ \text{мА·ч} \); остаток: \( 4000 - 2136 = 1864\ \text{мА·ч} \).
  4. Возврат по ветру: расход \( 356 \cdot 12 / 20 = 214\ \text{мА·ч/км} \); на 2 км — 428 мА·ч; запас: \( 1864 / 428 = 4{,}4 \) — полуторный соблюдён.
  5. Остаток на посадке: \( 1864 - 428 = 1436\ \text{мА·ч} = 36\ \text{ \%} \) — резерв 30 % обеспечен.

Ответ: новая точка возврата 1,87 км; решение — немедленный разворот; возврат обеспечен с запасом 4,4 и остатком 36 % на посадке.

Задача 3. Минимальная ёмкость батареи под маршрут

Условие. К маршруту задачи 1 добавлена съёмка: ожидание в точке над объектом 3 минуты (расход ожидания принять 40 мА·ч в минуту). Температура воздуха минус 10 °C — доступно 85 % номинальной ёмкости. Определить минимальную номинальную ёмкость батареи, при которой маршрут выполняется с резервом 30 % на посадке.

Решение.

  1. Расход ожидания: \( 3 \cdot 40 = 120\ \text{мА·ч} \); полный расход маршрута: \( 1003 + 120 = 1123\ \text{мА·ч} \).
  2. Расход составляет 70 % доступной ёмкости (30 % — резерв): доступная ёмкость \( 1123 / 0{,}7 = 1604\ \text{мА·ч} \).
  3. С учётом температуры: номинальная ёмкость \( 1604 / 0{,}85 = 1887\ \text{мА·ч} \).
  4. Округление до стандарта: батарея 2200 мА·ч обеспечивает маршрут с запасом; батарея 1500 мА·ч — нет (доступно \( 1500 \cdot 0{,}85 \cdot 0{,}7 = 893\ \text{мА·ч} \) против требуемых 1123).

Ответ: минимальная номинальная ёмкость — 1887 мА·ч; практически выбирается батарея 2200 мА·ч.

↑ К оглавлению

9. Критерии зачёта и чек-лист самопроверки

Проверяемый навыкКритерий
Планированиебюджет, точка возврата, предельная дальность рассчитаны письменно (задачи 1–3)
Карточка маршрутаполная; метео минимум и пороги решений — числами; защищена перед инструктором
Миссиязагружена, прочитана обратно, сверена построчно; MIS_TOTAL, RTL_ALT_M, геозона проверены
Измерение ветравыполнено после набора высоты; пересчёт карточки — до первого участка
Ручные участкиуклонение не более 15 м, высота плюс-минус 5 м
Автоматические участкиотклонение не более 8 м; сопровождение вслух
Вводныеобнаружение: ветер — 60 секунд, отказ — 10 секунд; действие по порогу
Точка возвратаразворот не позднее пересчитанной точки; остаток на посадке не менее 30 %
Разборпротокол по журналу; расхождения объяснены; самооценка сверена
Журнал налётазапись по статье 0.6; карточка, файл миссии и протокол приложены
↑ К оглавлению

10. Источники

  1. Типовая программа «Подготовка специалистов авиационного персонала гражданской авиации для подтверждения уровня, соответствующего требованиям, предъявляемым к обладателю свидетельства внешнего пилота» (Минтранс России). Этап тренажёрной подготовки: Задача 3, полёты по маршруту. garant.ru/products/ipo/prime/doc/56899532
  2. Федеральные авиационные правила «Подготовка и выполнение полётов в гражданской авиации Российской Федерации» (приказ Минтранса России от 31.07.2009 № 128) — планирование, выполнение полёта, разбор.
  3. Федеральные правила использования воздушного пространства Российской Федерации (постановление Правительства РФ от 11.03.2010 № 138).
  4. ICAO Doc 10019 «Manual on Remotely Piloted Aircraft Systems (RPAS)» — компетенции внешнего пилота, подготовка и разбор полётов.
  5. ArduPilot Copter Documentation (версия 4.7) — режимы AUTO, ALTHOLD, LOITER, RTL; параметры WP_*, RTL_ALT_M, MIS_TOTAL. ardupilot.org/copter/docs
  6. ArduPilot Copter Documentation, «Failsafes» — FS_GCS_ENABLE, FS_THR_ENABLE, FS_BATT_ENABLE, геоограничение GF_*.
  7. ArduPilot Dev Wiki, «Using SITL for ArduPilot Testing» — параметры вводных: SIM_WIND_*, SIM_GPS1_NUMSATS, SIM_RC_FAIL.
  8. Курс «Mission Planner» на настоящем сайте — планирование, журнал полёта, разбор по данным телеметрии.
  9. Статьи настоящего курса: 3.0 (планирование и бюджет), 3.1 (ручной полёт), 3.2 (автоматический полёт), 3.3 (навигация и ветер).
  10. Статьи настоящего курса: 3.4 (крыло и VTOL), 3.5 (рельеф и геозона), 3.6 (метеорешения), 2.5 (батарея), 2.3 (позиционирование), 0.6 (журнал налёта).

Проверено: 15.09.2026. Значения допусков являются учебными ориентирами тренажёрного этапа и уточняются по руководству по лётной эксплуатации конкретного типа беспилотного воздушного судна. Наименования параметров соответствуют ArduPilot 4.7 (статья 0.4).

  • мод. : Среда, 16 сентября 2026